3月28日无痕中国WWF环境教育注册讲师kiwi老师,在百里黄河风景区为山东师范大学文学院文苑青年志愿者协会的25名志愿者,分享了一场主题为“生机湿地·餐桌上的水生植物”生物多样性环境教育公益课堂。
在50分钟欢乐互动的生物多样性课程中,无痕中国环境教育讲师Kiwi与志愿者一起,了解湿地在生态环境中的重要作用、湿地植物种类以及我们身边常见的湿地植物。
大家随着无痕中国环境讲师Kiwi,从湿地植物的辨认游戏开始,了解餐桌上常见的湿地植物和蔬菜;用角色扮演的方式,让参加者们理解水生植物适应环境的生物学特点,掌握了水生植物的四种分类方法。
本次课程由游戏开始,穿插湿地和湿地植物知识,以启发式、工具利用、角色扮演、分享在地故事等方式,充分体现了“体验式、游戏化和在地化”的无痕环境教育特色,在50分钟时间里,为参加者们提供了一堂生动的湿地植物课程。
参加者们认识了常见的湿地经济植物,理解水生植物适应湿地环境的生物学特点,学习运用基础检索表工具,与同伴合作开展物种辨识,树立了保护湿地这一生态系统的环境意识。
课程版权说明
本课程选自世界自然基金会(WWF)中国开发的《生机湿地》环境教育课程。 课程由WWF联合国家林业局湿地保护管理中心共同推出。浓缩了WWF三十多年来在中国开展环境教育工作的经验方法,先后咨询来自全国各地环境教育和自然保护研究及实践各领域近五十位专家和同仁编写而成。此书已通过全国31个省区市的林业厅局分发至全国1200多家湿地保护区和国家湿地公园,为我国的湿地保护宣传教育提供专业指导和实践支持。
生机湿地©WWF
讲师介绍
李兵(自然名kiwi)
2020年度WWF环境教育注册讲师
2019月9月16-19日参加WWF环境教育实务培训并顺利结业,获得WWF授权,面向公众开展《生机湿地》、《我的野生动物朋友》相关课程中的环境教育课程公益活动。
课程鸣谢
本次课程感谢一个地球自然基金会(OPF)和上海联劝公益基金会对本次公益课程的资金支持。
文:Kiwi 图:无痕志愿者