“丁老师,这周末咱们带班去动物园,您看需要提醒孩子们注意哪些问题?”
“首先要保证安全,其次要爱护环境,还要提醒孩子们不要随意给动物喂食……”
近日,由山东省平阴县中小学教师临场自编的多组环境教育主题话剧,在《公民十条》生态文明课堂平阴站轮番上演。
《公民十条》生态文明课堂是由山东省环保宣教中心联合本地环保公益组织“无痕中国”推出的环境教育新模式。
“通过生态文明课堂等新模式,大家在欢声笑语中体验环境教育,再将这种形式带回学校、带到社区、带进企业,教育、影响更多的社会群体。”济南市环保宣教中心负责人张超对记者说。
从政府到民间——联合公益组织创新教育模式,壮大骨干力量
早在2016年,济南市就引导本地环保公益组织“无痕中国”、“绿行齐鲁”等加入环境教育工作中,研发本土环境教案,探索环境教育新模式。
其中,济南市环保宣教中心与“无痕中国”先后创新开展了“校园无痕环境教育课堂”,把环保课由“教室内”扩展到“教室外”,从中小学延伸至大学;开展了自然教育环保实践、暑期自然教育活动,组织了公益河流课堂和 “小河长”活动,设置了WWF(世界自然基金会)系列环境教育课程等。
“校园无痕环境教育课堂是一组五堂十节不同主题的定制课程,主要针对中小学生。把‘体验式、游戏化、在地化’的创新学习方式融入到教学中,让学生在游戏和课堂活动中学会运用环保知识,进而影响、带动亲朋好友,共同参与环保行动。”
“无痕中国”创始人大麦对记者说。记者了解到,仅去年以来,济南市环保宣教中心就联合“无痕中国”累计开展无痕课堂、自然实践、“小河长”等各类活动364场,活动参与人数2万余人,影响市民10万多人。
为进一步提升环境教育水平,今年还聘请了国内知名环境教育专家和本地知名环保达人、公益组织,开展了全市环境教育骨干百人培训活动。
“无痕中国”创始人大麦带领大家一起进行了“触感寻树”、“鸟类涂色”等活动,用自然观察、自然笔记、自然游戏、自然体验等方式,提高中小学教师和环境教育工作者的环境素养。
“这次培训,让我们不出家门就感受了一次国内大咖的最先进的环境教育形式,让传统的闭门想象的环境教育转变成新鲜的、生动的实践性教育,让大家深切感受到,环保不是喊出来的,而是可以真正参与进来的。”
参加培训的一名老师说。培训结束后,不少环境教育骨干把环境教育与中小学教学课程相结合,积极开展“自然笔记”活动,拓展环境教育基地开放渠道,将培训课程中学到的新思路、新方法转化到日常环境教育工作中。
原文链接:http://epaper.cenews.com.cn/html/2019-05/01/content_83204.htm